Frères
Public
Cycle I (à partir de 3 ans)
Thèmes
fraternité, famille, portrait, différences, relations frères/sœurs
Résumé
Arùn est brun comme le café. Rey est blond comme les blés. L’un est grand, l’autre est petit. Ils ne sont pas amis, ni simples copains, ils ne sont pas voisins, ni même cousins. Arùn et Rey sont frères. En apparence, tout les oppose, personne n’y croit. Mais alors, que signifie être frères ?
Auteur
.rice
Marie Le Cuziat est une autrice française qui a grandi aux États-Unis. Depuis toujours, elle aime les paillettes, marcher pieds nus sur la moquette, mais surtout se raconter des histoires pour ensuite mieux les partager aux autres. C’est en accompagnant des adolescents autistes lors d’ateliers d’écriture que son envie d’écrire s’est réveillée. Elle a par la suite été éditée par plusieurs maisons d’édition jeunesse : Les 400 coups, Cépages, Marguerette ou encore Grenouille. Son dernier ouvrage, Le Jour du Goéland, est un roman illustré par Jeanne Gauthier, publié en avril 2022. Elle vit aujourd’hui à Rennes avec ses trois garçons.
Illustrateur
.rice
Hualing Xu est une artiste chinoise née à Wuhan. Après l’obtention de son diplôme aux Beaux-Arts de Hubei où elle a étudié la peinture à l’huile et le dessin pendant quatre ans, elle a poursuivi ses études aux Beaux-Arts de Brest, avant d’obtenir son DNSEP à Bourges. Depuis, elle se consacre totalement à son travail d’artiste peintre et d’illustratrice freelance. Elle vit à Paris, dans le 17e arrondissement.
Avant la
lecture
Laisser les enfants observer la couverture pour qu’ils repèrent les informations essentielles (titre, auteur, éditeur), Puis les laisser observer, décrire l’illustration et émettre des suppositions : quels sont les personnages présents et que font-ils ? (Deux petits garçons font face aux lecteur·rice·s, l’un est grand et brun avec des lunettes, et l’autre est blond et a le teint plus rougis). Quel est l’arrière-plan de cette couverture ? Que peut-on déduire avec le titre ? (Les enfants sont dos à un paysage marin, d’après le titre, on suppose qu’ils ne sont pas étrangers puisqu’ils sont frères).
Marie Le Cuziat raconte une histoire magnifique sur deux enfants qui n’ont pas grand-chose en commun si ce n’est leur lien, car tous deux sont frères. Son écriture est juste, douce et sincère. Le texte est sublimé par les illustrations à la peinture acrylique de Hua Ling Xu, qui révèlent avec subtilité toutes les différentes émotions qui s’en dégagent. Ce titre révèle à tous que « frère » est un mot qui exprime des liens familiaux mais qui veut dire bien plus que ça. Adapté à la lecture à voix haute.
Jeux/activités
(à adapter en fonction de l’âge et de l’intérêt
des enfants)
- Questions sur la thématique des frères et sœurs : comment est-ce que ça se passe avec vo.s.tre frère et/ou sœur, est ce que vous vous entendez bien, etc. ? (Si l’enfant n’a pas de frère ou sœur, cela peut être un cousin ou un ami très proche, faire en sorte que chaque enfant ait quelqu’un vers qui se tourner).
- Atelier pratique : Dessinez votre frère ou sœur (si l’enfant n’a pas de frère ou sœur, cela peut être un cousin ou un ami très proche, faire en sorte que chaque enfant ait quelqu’un vers qui se tourner).
Compréhension du texte
Arùn et Rey sont tous deux assez différents : les enfants peuvent-ils lister ces différences, essayer de cerner la personnalité de chacun des frères et comprendre qui est qui et qui fait quoi ?
Arùn est un enfant plus calme, moins expressif et plus dans l’observation et la tranquillité, alors que Rey est plus spontané, dans l’action et casse-cou.
Pourquoi les enfants sont-ils confus et énervés ?
À cause de ce qu’on dit sur eux, que les gens pensent qu’ils ne sont pas frères à cause de leurs différences.
Qu’est-ce que c’est être frères pour les deux enfants ?
C’est plus que se ressembler, c’est un lien qui les unit. Essayer de faire discuter les enfants à propos de ce que peut signifier ce lien : quelle est la différence entre l’amitié et la fraternité ?